次世代コミュニケーションツールを学ぶ｜学校法人上田学園でアバター作成FD研修実施

2022年11月14日、学校法人上田学園の教職員を対象としたオンラインFD研修を実施し、アンケートでは5段階中4.8ポイントの高評価を得ました。

背景先入観にとらわれない、多種多様な選択肢を提供できる学校運営を

デザインや漫画、クリエイティブを学べる専門学校を運営していく中で、より時代に即した内容に授業をアップデートするための施策として、「アバターを通したコミュニケーション」を10名の教職員が研修に参加しました。

研修は全約3時間・2部制のプログラムとなっており、前半はアバターコミュニケーションの研究についての講義、後半は実際にアバターを作成し、コミュニケーションを行う実技パートとなっています。

内容：①事例解説（アバターを活用したオンライン授業、バーチャルキャンパス）
②事例実演と今後の課題
③キャラクター人格検討とアバター制作（VRoidStudio を活用）
④アバターをオンライン授業空間に取り込む（beCAMing を活用）
⑤キャラクター人格を生かした自己紹介作成
⑥プレゼンテーション （実際に自己紹介を行っていただきます）

結果アバターで発見する、自分すら知らなかった一面

Vroid Studioを使用して作成したアバターを画面に映し動かしながら、
「なぜそのデザインにしたのか？」や「どこにこだわって作ったのか？」等、アバターの紹介を通じてコミュニケーションする場面では、
「実は○○が好きで……」「以前から××にあこがれていたので……」等、普段の会話ではなかなか聞くことのできない情報が飛び出すなど、非常に盛り上がりました。
アバター着用時ならではのやりとりを体感した参加者からは、授業だけでなく、学生とのコミュニケーションを見直すきっかけにもなった、との声も上がりました。

上田太郎副理事長のコメント
「見た目が変わることで、教師と生徒という上下関係や威圧感を軽減し、フラットな状態で授業を行うことができるので、アバターを着用し行う授業には大きな意味を感じます」

■このような研修を実施したい教育機関様・企業様
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