ノートパソコンを操作しながら高校生が教室で勉強している様子

探究と情報を、授業の「成果」につなげる

「情報Ⅰ・Ⅱの学び」が、
社会実装につながる探究へ。

学校の教育成果を、単なる知識から
「実践できる力」として育てる。
高校・自治体向けの体系的な探究×情報教育プログラム。

[ CORE ] デジタルハリウッド  ベネッセコーポレーション 教育現場のために共同開発した
「探究×情報」の授業支援プログラム

デジタルハリウッド

全国の教育現場で培った実践知

ベネッセコーポレーション

教育支援での豊富な実績

デジタルハリウッドが全国の教育現場で培ってきた探究・情報教育の実践知と
ベネッセコーポレーションの教育支援ノウハウを掛け合わせ、
高校の授業で「本当に使える」プログラムを共同開発しました。

  • TECH

    テクノロジーを理解し、
    使いこなす力

  • CREATE

    自分の考えを企画し、
    伝える力

  • PROBLEM
    SOLVING

    課題を発見し、
    形にして解決する力

本プログラムは、これからの高校教育に求められるこの3つの力を軸に
「探究×情報」の学びを設計しています。

[ CHALLENGES & SOLUTIONS ] 探究・情報の授業における課題を解決

探究や情報の授業を進める中で、多くの学校が共通して抱えている課題があります。

現場の悩み

  • 情報を「教科」として教えるのが難しい
  • 探究が“調べ学習”だけで終わってしまう
  • 専門知識の習得に教員の負担が大きすぎる
  • 学びの結果が「目に見える形」にならない

当サービスの提供価値

  • 情報Ⅰ・Ⅱを「一生モノ」の実践スキルに
  • 探究を「社会実装・成果物」まで導く
  • 教員の負担を増やさない「伴走型」設計
  • 産業界視点での「確かな成果」を目指す

当サービスでは、探究学習・情報教育を「一過性の取り組み」で終わらせず、
授業や今後の学習として継続・定着できる仕組みを提供します。

[ PROCESS ] 学ぶだけじゃなく、社会実装まで伴走

生徒一人ひとりの問いを出発点に、調査・分析から実装・表現までを一貫して支援。
学びを“成果として見える形”まで導く、創造的な探究×情報教育です。

創造的探究のプロセスを円と線で表したイラスト
  1. 調査・分析:データサイエンス

    調査 → データ分析 → 検証を“手を動かして学ぶ”情報ⅠとⅡの内容をシームレスに接続

  2. 実装:プログラミング・デザイン

    企画書・モデル設計・プロトタイプの作成プログラミング、デザインで形にする

  3. 表現:クリエイティブ

    動画/Web/アプリ/サービス案などを提案一般選抜・総合型選抜につながるオリジナルアウトプット

※各プロセスは、教員の負担を増やさず進められるよう設計されています。

[ STRENGTHS ] 探究・情報教育を支える当サービスの強み

情報の学びをより実践的なものへ。
教育を軸に、文理横断型の探究学習づくりを支援します。

デジタルスキルに特化した

優良な動画教材

当社が運営する大学等の教育機関が開発・活用している
実務家講師による高品質な教育動画

+

140を超える導入実績と長年の

運用ノウハウ

さまざまな環境・設備の学校への支援実績から、
教育現場の実態に即した提案・サポートが可能

既存のご支援内容

  • 授業カリキュラム設計支援
  • データ分析のためのPython講座等の多種の動画教材
  • 教員研修、相談会
  • 生徒向け授業
  • 教育連携の広報支援

[ TEACHER ] 専門性の高い学びを、実務家講師とともに実現

探究・情報教育の専門的な学びは、実社会で活躍する実務家講師が担当。
先生方は、生徒の学びを支える伴走者として、問いの深まりや成長に集中できます。

岡山学芸館高校「情報Ⅱ」担当のデジタルハリウッド講師

[ 講師例 ]

デジタルハリウッド 講師 2025年度 岡山学芸館高校「情報Ⅱ」担当 実業家として、SaaSや業務改善ツール開発、新規事業開発支援など、複数サービスの要件定義・開発を手がける。

「実務家講師」による動画講義で第一線で活躍するプロかつ人気の講師を採用

  • 実務視点で学べる、データ分析・Python等の動画講義
  • 生徒自身が、現代社会のリアルな問いを
    立てられる力を育む講義
  • 先生方が、学びの伴走として「励まし・助言」に
    集中できる授業設計

教材書の先にある「正解を教える授業」から、
「問いを立て、課題解決を考える授業」へ。

[ COURSE ] 目的に合わせて選べるコース

導入状況や教育方針に合わせて、選べるコースをご用意しています。

高1~3向け
情報技術を活用した
「探究」コース

探究の問いをデータと制作で「成果」へ

データサイエンス・プログラミング・デザインを横断し探究学習を社会実装までつなげます。

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高1~3向け
「情報Ⅰ・Ⅱ」
コース

情報Ⅰ・Ⅱを実践スキルまで引き上げ

Web・AI・データ活用まで体系的に学び、共通テスト後も活きる力を育成します。

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高1向け
「情報Ⅰ」
コース

必修「情報Ⅰ」をわかる・使える授業へ

10テーマ構成で、基礎から実践まで。授業設計・教材・評価までまとめて支援します。

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中学〜高校向け
自治体向け
サービス

学校間格差をなくす情報教育の一括支援

教員研修・教材提供から、探究・情報教育の全校導入まで対応。自治体単位でDX推進を支えます。

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[ OPTION ] オプションメニュー

基本カリキュラムに加えて、生徒の熱量や学校の独自性をさらに引き出したい先生方へ。

[ VOICE ] 導入校のリアルな声

授業設計や実装面での伴走支援において高い評価をいただいています。

撮影協力:岡山学芸館高等学校

導入実績

  • 北海道倶知安高校
  • 岩手県立大船渡高校
  • 山形県立新庄北高校
  • 山形市立商業高校
  • 宮城県立宮城野高校
  • 新潟県立新潟商業高校
  • 高岡龍谷高校
  • 宇都宮短期大学附属高校
  • 茨城県立IT未来高校
  • 東京都立町田高校
  • 早稲田実業学校
  • 広尾学園高校
  • 昭和女子大学附属高校
  • 鳥取県立米子西高校
  • 鳥取県立米子南高校
  • 愛知県立一宮商業高校
  • 滋賀学園高校
  • 静岡県立静岡商業高校
  • 静岡県立浜名学校
  • 愛知県立岡崎北高校
  • 愛知県立愛知総合工科高校
  • 三重県立亀山高校
  • 兵庫県立明石城西高校
  • 岡山学芸館高校
  • 山口県立下関中等教育学校
  • 徳島県城ノ内中等教育学校

※他11自治体様など、導入実績多数

[ MEDIA ] メディア掲載

探究・情報の授業づくりに関する最新情報は、ナレッジ記事でも紹介しています。

茨城県の高校DX推進、デジタルハリウッドのDXハイスクール支援の記事
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茨城県とデジタルハリウッドが連携!教育現場のDXを加速 デジタルハリウッドアカデミーではこの度、茨城県からの委託を受け、2025年8月より「茨城県 高等学校DX加速化推進事業 域内横断的な取組支援業務」を担当することが決

北海道の高等学校DX加速化推進事業、データサイエンス・AI教育の記事
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デジタル化が急速に進む現代社会において、高等学校でのデジタル人材育成は喫緊の課題となっています。 このような背景から、国が主導する「高等学校DX加速化推進事業(通称:DXハイスクール)」は、 各高校のDX推進を強力に後押

[ FAQ ] よくある質問

導入校、自治体の皆さまからいただく質問事項をまとめました。

情報Ⅰ、情報Ⅱや探究の授業に、どの程度組み込む必要がありますか?

本サービスは、既存の「情報Ⅰ」「情報Ⅱ」や「総合的な探究の時間」に無理なく組み込める設計です。
10コマ程度の単位での活用が可能なため、年間指導計画や学校ごとのカリキュラム構成に応じて柔軟に導入いただけます。教科内・探究・課外活動など、複数の活用シーンに対応しています。

情報やデジタル分野に詳しい教員がいなくても運用できますか?

はい、可能です。
動画教材・スライド・授業ガイド・ワークシートをセットで提供しており、教員の専門性に依存しない授業運用が可能です。
また、専門人材への相談や伴走支援もオプションで用意しているため、「教える負担」を抑えながら、実践的な学びを実現できます。

「調べ学習」で終わらず、どのように社会実装までつなげられますか?

本サービスでは、探究で生まれた問いを【データサイエンス → プログラミング → デザイン】という情報技術のプロセスに接続し、アウトプット(提案・プロトタイプ・表現)まで導く設計になっています。
ルーブリック評価や成果物を通じて、生徒の課題解決力・創造力を可視化し、「社会とつながる探究」へ発展させます。

まずは詳細が知りたい方へ

まずは「探究×情報」のお困りごとをお聞かせください!

貴校の課題解決に最適なプランをご提案いたします。